В последние годы Джинджер Уильямс наблюдает, как в шести центрах Head Start, которыми она руководит в округе Снохомиш, штат Вашингтон, к северу от Сиэтла, постепенно растет число детей, изучающих английский язык. Для федеральной дошкольной программы это не новая задача: уже давно она обязана предоставлять особую поддержку так называемым «двуязычным учащимся».
