В течение 15 лет школы фактически позволяли детям приносить мобильные телефоны на занятия. Лишь когда штаты начали запрещать их в классах, стало ясно: целое поколение уже успело провести детство под постоянным воздействием экранов.
Теперь, по мере того как искусственный интеллект все глубже проникает в обучение, возникает тот же вопрос: кто и как защитит детей от технологии, которая учит их?
На протяжении 15 лет детям разрешали приносить мобильные телефоны почти во все школьные классы. К тому времени, когда власти штатов начали требовать убрать телефоны из школ, целое поколение уже успело провести детство, погруженное в экраны. При этом, как отмечается, защищали все, что было связано с этой системой, — кроме самих детей.
Похожая история повторялась и во времена расцвета коммерческого интернета: тогда правила писали так, чтобы защитить инфраструктуру и рынок, но не всегда тех, кто оказался внутри новой цифровой среды. Сегодня на фоне быстрого распространения искусственного интеллекта в образовании звучит тревожный вопрос: не слишком ли поздно мы начинаем думать о безопасности детей, которых ИИ уже учит каждый день?
